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卫煌的自考本科学籍已经办好，学的是环境设计专业，对接卫煌班主任叫黄之余，上次的那个蒙老师因为学校有其他安排，不再负责卫煌他们班。

黄之余发来链接，让他提前在学习中心学习，把各科目的知识点先打牢基础，等直播课开始的时候才能跟上老师的教学进度，不影响明年的报考。

因为自考本科每个考期只能考四门功课，卫煌也没有太多的精力去学习所有科目，就问辅导老师自己应该先学哪几科？

黄之余道：“暂时没有接到通知，同学你可以先跟着学习中心的课程学习，没有录播课的科目可以先放着不管。”

卫煌打开学习中心，只见人机工程学等科目确实没有课件可以学习，只有马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要和英语（二）这三个科目有视频回放，其余科目都是灰色的。

原本还担心要学的科目太多，现在一看，总的选择范围也才三项。

卫煌不再纠结，向老师表示了感谢，就点开视频开始学习。

马克思主义在政治课的时候多少有涉及，卫煌还是了解一些，而近代史纲史是将中学历史的内容细化，这两者对于卫煌都不是难点。

最大的拦路虎应该是英语（二），卫煌先点开了英语（二）的视频，想看看究竟要学些什么内容。

视频内容严格按照英语（二）自学教程来制作，按惯例讲课老师在开篇讲了整本书的课程概括，作出了学习要求，然后就接着开始进入正文。

直接讲述第一单元的内容，即Thepoweroflanguage。

讲课老师跟着教案讲道：“我们先来看TextA----CriticalReading。”

比想象中的简单一点，老师还是按中学的讲课方法，用汉语介绍着英语，卫煌将书翻到第105页，开始跟着视频学习。

学了二十多分钟，老师一直在讲新单词，让卫煌听得十分枯燥和乏味，直接拖到后面，依旧是介绍单词。

打开后面的视频课程内容，基本上都是讲单词……

卫煌有点无语，照本宣科就罢了，还只讲单词，这种学习有何意义？

还不如自己买本单词书，或者下载一个背单词的APP，直接背单词。

卫煌的意识告诉他，跟着这个视频学下去只会让自己更加厌恶英语这门学科，还是及时放弃为好。

正要关掉视频，俞婕走了过来，看到卫煌在看英语视频，直接显露惊讶道：“小卫，你在学英语！”

整得卫煌倒有几分不好意思，回应道：“我报了一个自考本科，要考英语。”

俞婕鼓励道：“这值得表扬啊，如果不是我们年纪大了，我都想报个本科继续学习，好好学。”