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胡磊此时已经被林溪的一番话给震到了，他呆愣愣地看着讲台上的林溪，脑子一时间转不过来。

同时，最近知道驱赶药剂和防臭药剂这两种药剂的同学也不少。

两种药剂的显着效果所有人都有目共睹，现在突然知道了制作出这两种药剂的神人就站在自己不远处而且即将教导他们有关精灵的知识，一个个也都忍不住激动起来。

“这，不可能…绝对不可能！”

其实林溪这时候已经有点生气了。

一个性格自以为是的学生并不让人厌烦，但一个自以为是还喜欢煽动他人情绪、肚子里没墨水没见识却又爱摆弄自己学识还不忘嘲讽他人的人最让人厌烦。

林溪拿出陈斯班级的花名册，从上面又看了眼有关胡磊的具体信息。

等他看到详细住址那一栏后，林溪又忍不住笑了一声：

“胡磊同学，你家住在双岛路与彩文路的交叉口？城市边缘地带？”

“对，怎么？”

林溪道：“如果我没记错的话，在大约两个星期以前，双岛路和彩文路那边好像差点被一群超音蝠袭击对吧。最后被人用超声波强行将超音蝠族群驱赶回野外，你要不要猜一猜，是谁提供给精灵管理局用超声波驱赶超音蝠族群这个想法的？又是谁提供赫兹足以驱赶超音蝠族群的超声波音频的？”

胡磊已经完全不知道要说些什么了，就呆呆地站在自己的座位上，眼神有些空洞。

两个多星期前，他由衷的佩服过想到这种方法驱赶超音蝠族群的那个人。但他没想到的是，曾经他佩服过的人，如今却被他几次三番的得罪。

虽说教导员一般不会和学生计较，但他留给对方的印象是无论如何也好不了了…

……

说完这些，林溪再次组织了一下礼堂纪律，然后道：

“胡磊同学你也坐下吧，我们马上就要正式上课，还请大家拿出笔记本，记录下重要的知识点…”

“唰唰唰！”

随着林溪话音落下，礼堂中顿时接连不断的响起翻动笔记本的声音。

在这些学生们得知两款效果极佳的药剂是眼前的林教导员制作出来的以后，他们内心竟然不自觉地期待起林溪究竟会教授给他们什么样的知识。

林溪拿起遥控器，选择了一张PPT，然后转身对众人道：

“大家请看，这是一张以鼠类小精灵皮卡丘为原型的穴位分布图。虽然说每种小精灵身上的穴位位置都不尽相同，但同种类别的小精灵身体穴位却有共通性。就拿这副图来讲，这幅图上面画的虽然是皮卡丘，但是标注的穴位确实所有鼠类小精灵身体上位置共通的穴位。同伴为鼠类小精灵的同学们可以拿出手机拍一张照，等以后我讲到按摩手法的时候你们就可以尝试给自己的小精灵进行一次舒服的穴位按摩了…”

林溪在讲台上详细的描述了一番这幅图上每个穴位分别代表了什么，按摩时按摩这些穴位会起到什么样的作用。

底下的同学不论是B级班C级班还是E级班，全都在奋笔疾书，尽量不落下的记录着林溪标注上的所有重要知识点。