右手拿起又放下，几番挣扎后最终还是举了起来，“报告！”

刘老师习惯性的扶了扶眼镜，“李江同学，有什么事吗？”

李江站起身来，义正言辞道：“报告老师，我认为王的遗迹这种宝藏不是谁都有资格参与探索的。”

“哦？”刘老师疑惑地看了一眼李江，“那你认为谁有资格探索，谁又没有资格探索呢？”

李江不自觉地挺了挺腰杆，“报告老师，学生认为好钢应该用在刀刃上。

毕竟遗迹就只有一个，而我们却有五十多名学生。

如果均摊下来的话，每个学生能分得的资源并没有多少，所以学生认为此次探索遗迹应该择优录取。

与其让那些废材浪费资源，倒不如将资源向尖子生倾斜，为国家培养更多的优秀人才。”

李江说话间有意无意地瞥瞥林天道，其中意思不言而喻。

反观躺枪的林天道似乎并没有因此而恼怒，甚至看向李江眼神还有些同情，内心暗道：

你这个憨憨，连基本状况都还没搞清楚就想着如何瓜分蛋糕，也不怕吃了拉肚子。

讲台上的刘老师面无悲喜，谁也不知道他此时在想些什么，在班上扫了一圈后才开口说道：

“王的遗迹，指的并不是什么洞府，也不是什么埋骨之地，而是滇南王生前居住的府邸，其宽广程度超乎你们的想象，足以容纳上百人探索。”

说完还特地看了一眼李江，李江顿时面红耳赤。

早知道资源如此丰富就不用耍这小心思了，没有起到半点作用不说，还影响了自己在班主任心中的印象，得不偿失啊！

刘老师又说道：“这个遗迹是我一个月以前发现的，经证实，滇南王生前因为谋反被当时的皇帝给抄了家，所以里面并没有什么太过有价值的东西。”

“啊？”五十来位学生异口同音，脸上尽显失落。

不过有一人例外，那就是林天道，倒不是他提前想到了这一层，而是因为他从不认为天上会掉馅儿饼，所以才不会像别人那样失落。

他的反常表现自然是被刘老师给捕捉到了，暗自点评：此子资质各方面虽然都差了点，不过胜在勤奋。

一颗道心也还算沉稳，如果平稳发展下去的话，以后考个二本估计是没什么问题的，可以稍加培养。

摆摆手，场面瞬间安静下来，“同学们，我说的没有太多价值只是针对强者来说，并不包括你们。

因为滇南王生前是王爷，自身又是出窍境的存在，所以他遗留下来的东西别说是你们筑基期了，就连我们这些辟谷期修士都很心动。”

辟谷期修士都会心动的东西，那得是什么样的存在？此话一出，整间教室顿时又沸腾起来。

刘老师稍作停顿，露出一副回味无穷的样子说道：“是啊，那些散碎灵石倒是没什么，毕竟数量不多。

可那些功法秘籍和副职业心得就不得了了，看得我们一众老师是茅塞顿开啊！”

“嘎……”全场寂静、鸦雀无声。

玛德！说了大半天，原来遗迹已经被老师们光顾过一次了，而自己只是捡别人的残羹剩饭。

众人敢怒不敢言，而林天道则是差点笑出声来。